NAWL DAR ,LAQ CHA !

日期:04-30-2023来源:世博会博物馆

 

NAWL DAR ,LAQ CHA !

是不是明明每个字母都认识,拼在一起就满头问号?原来我们的鹿小生已经学会用少数民族拉祜族的语言打招呼啦!

建筑与房屋的城市空拍图与配字 中度可信度描述已自动生成

「澜沧」

云南省普洱市澜沧县,因东临澜沧江而得名,地处滇西南、中缅交界处,与上海相距3000多公里。壮丽秀美的自然风光,源远流长的拉祜文化,共同造就了一个绚丽多彩的澜沧。

「拉祜族」

作为全国唯一的拉祜族自治县,澜沧的少数民族人口占总人口的78.9%,居住着拉祜族、傣族、哈尼族等20多种少数民族。其中拉祜族被称作是勇敢的猎虎民族、葫芦的儿女,是云南独有的15种少数民族之一。可以说,汉族才是这里真正的“少数”民族。

芦笙飘扬的芬芳四月,在上海科学技术交流中心的指导及上海奥奇科技发展基金会的协助下,世博馆宣教团深入云南边陲地区,走进云南省普洱市澜沧拉祜族自治县。黄浦江到澜沧江相距3000公里,世博馆五天走进五所学校,为近400名学生带来了六节世博小讲堂课程。

PART-01

走进澜沧 ,科教帮扶

宣教团精心挑选环保、人文历史、科技等主题内容的专题课程赴澜沧。这些课程使学生们了解到自然环境被破坏会带来何种影响。“为了保护环境,我们能做些什么?”在他们心里有了自己的答案;通过科学家、发明家的小故事获得人生启发;浅显易懂的科学知识使他们了解到科技的发明发展对人类进步起到的巨大作用。

课堂上,生动的表演、互动问答和小游戏等活泼的教育形式,让孩子们接触到了从未见过的博物馆教育课程,大大提高了上课的积极性。

? 竹塘乡中心小学 ?

小孩们在桌子边 中度可信度描述已自动生成

眼里满满对知识的渴望

一群小孩在桌子上 描述已自动生成

“我知道我知道!”

一群人在餐厅 低可信度描述已自动生成

小方老师讲述“露西”名字的由来

?拉巴乡中心小学 ?

一群人在开会 描述已自动生成

“这些国家你们认识吗?”

会议室里的人们 描述已自动生成

生动精彩的小剧场

?拉巴乡中学 ?

一群人在餐厅 中度可信度描述已自动生成

沉浸式小剧场正在上演

小孩们在玩耍 中度可信度描述已自动生成

张同学的课后分享

? 课后互动 ?

图片包含 体育, 户外, 运动, 路 描述已自动生成

下课一起打篮球啊!

此外,为当地学校捐赠了30余套世博馆青少年科普读物,双语漫画书系列丛书《世博趣探秘》、《世博大探究》。风趣幽默的漫画风格、浅显易懂的科普知识深受学生们的喜爱。

此次澜沧行,世博小讲堂不仅仅传授知识、为同学们带来了世博会上精彩纷呈的故事和见闻。更重要的是带领孩子们看见更大的世界,借山外的星光照亮山里孩子的梦。

图片包含 白板 描述已自动生成

小讲堂课后师生反馈

PART-02

馆校交流 ,共享科普

宣教团不仅将世博小讲堂带到澜沧,更深入走访多所学校进行调研,了解当地对于博物馆教育的现状及需求。

会议室里的人们 描述已自动生成

一群穿着西装的人在街道上 描述已自动生成

调研反馈

当地学生对博物馆基本上没有了解,更没有机会参观博物馆、走近博物馆,学校也没有条件与博物馆建立合作。但即使是在这样的条件下,学生们还是充满了对知识的渴望。博物馆的教育课程填补这一空白,若通过网络课程与校方建立长效合作机制,一定程度上可以弥补偏远地区素质教育的局限。扶智扶志,博物馆人责任在肩,任重而道远。

文明因交流而多彩,文明因互鉴而丰富。博物馆要负担起教育责任来践行公益教育活动,让更多的孩子们能够接受到博物馆文化的熏陶,提升学生们的综合素养,拉近他们与世界的距离,在他们的心中播下梦想的种子。

一群人站在路中间 描述已自动生成

“教育就是一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。

让博物馆教育更有温度,也让博物馆能成为偏远地区乡村教育的一部分。我们一直在路上…”

 

编辑:蔡浩楠

素材:刘静海方临秋 丁楠 蔡浩楠