世博会博物馆馆长刘绣华为学生颁发证书

　　1月12日下午，“世鉴真章——世博历史文献展”（以下简称“文献展”）“80年后的回信”《投稿录用展出证明》颁发仪式在世博会博物馆文献展“书写未来”展区现场举行。上海市黄浦区教育局李彬老师、世博会博物馆馆长刘绣华为来自本市15所学校的26名青少年颁发证书。

　　一个月前在世博会博物馆举办的“世鉴真章——世博历史文献展”是世博行业首个以文献为主体的展览，在展览的第四单元“书写未来”部分，设立了“80年后的回信”展区，展出了爱因斯坦等三位名人为1939年纽约世博会写下的书信。对人类未来命运的思考既是这些信件的核心，也是世博会的主题所向。

　　为引发公众尤其是青少年对过去和未来的思考、关注未来世博会和中国，通过展览增进交流，世博会博物馆于2019年10月至11月中旬，通过官网、微信等渠道公开征集回信。

　　在上海市黄浦区教育局、孩子说（Kidspeak）、和众多学校、机构的支持下，世博会博物馆共收到了来自37所学校的192封信件。据统计，这些信件全部来自00后之手，其中年纪最小的是小学一年级，年纪最长的20岁，来自武汉大学。

　　

　　活动现场

　　在192封回信中，68封给阿尔伯特·爱因斯坦回信，71封给10年后的自己的信，6封给保罗·托马斯·曼回信，21封给未来中国世博会的建议信，6封给罗伯特·安德鲁斯·密立根的回信，20封是给迪拜青少年的信。

　　策展方从内容有想象力、表达真性情、形式有创意、观点有见地四个维度出发，从中筛选出27所学校的52份信件，分两批在展览中展出手稿原件。其中第一批信件于2019年12月11日至2020年1月12日展出，第二批于2020年1月14日起展出。

　　未能展出原件和不在展期的稿件，可通过展厅内“快闪图书馆”区域的两台电脑，访问“世博图书馆数字资源库（快闪版）”浏览稿件的电子版，作者们也可以通过检索学校、姓名找到自己的稿件。

　　

　　上海市黄浦区教育局李彬老师讲话

　　黄浦区教育局李彬老师表示，世博会博物馆是黄浦区中小学校的社会实践基地，本次信件征集活动，是同学们与科学家跨时空的对话，形式非常有创意。他对同学们的信件能成为展览一部分表示由衷祝贺。他说，青少年是世界的未来；今天的信件也即明日的文献，是我们留给未来人类的信息。

　　世博会博物馆馆长刘绣华对投稿信件进行了点评。她表示，小小的信件反映了上海中小学生的精神面貌，反映出学生们对未来的担当，反映出青少年超越前人，关心世界，面向未来的进取之心。

　　世博会博物馆是面向世界，面向未来，面向青少年的博物馆。本次活动也体现了世博会博物馆作为国际展览局唯一官方博物馆和官方文献中心的特性。据介绍，作为本次活动的后续，今年5月1日是上海世博会胜利开幕10周年也是世博会博物馆开馆3周年的纪念，届时，世博会博物馆将推出与民众互动参与的系列活动，其中青少年依然是互动交流的群体。另外，世博会博物馆将在2020年迪拜世博会期间设独立展馆，同时进行青少年交流互动活动，刘绣华馆长希望同学们尤其是一些写给迪拜小朋友的同学和其所在学校，继续保持馆校互动，继续关注参与。

　　

　　学生书信

　　

　　学生书信

　　

　　学生书信

　　本次参与的信件，大部分同学以手写文字回信，少部分同学配以插画自我表达，富有新意。另有近20封英语回信，展现了当代上海学生优秀的外语能力。内容则各抒己见，对人类未来喜忧参半：既自豪于今日的科技发达、文化多元，也对未来的环境、现在世界各地的战争的担心；他们对自己的未来的大学生活、职业生涯的畅想则丰富多彩，有的志存高远、有的乐乎自己的“小确幸”；有对迪拜世博的好奇和对异国青少年的热情、友好，也有希望祖国能用更先进的科技引领人类共同的命运，与世界各国保持深厚的友谊。

　　

　　上海市建平香梅中学贺玮俊朗诵“给阿尔伯特·爱因斯坦的回信”

　　

　　上海星河湾双语学校徐悦朗诵“给迪拜青少年的信”

　　活动现场，6位同学朗诵了他们写的书信。上海市建平香梅中学贺玮俊给阿尔伯特·爱因斯坦的回信；上海市敬业初级中学秦玉琪给10年后的自己的信；上海市民办明珠中学戚陈诺给保罗·托马斯·曼的回信；重庆北路小学袁梓轩给未来中国世博会的建议信；震旦外国语中学姜贤君给罗伯特·安德鲁斯·密立根的回信；上海星河湾双语学校徐悦给迪拜青少年的信。

　　最后，参加本次活动的全体同学和家长们在策展人洪丽娜和陶成的全程导赏下，参观了“世鉴真章——世博历史文献展”。

　　

　　参观“世鉴真章——世博历史文献展”

策展人洪丽娜为同学们普及文献相关知识

策展人陶成介绍中国参与世博会的情况