“一个博物院就是一所大学校。”

　　——习近平

　　

　　国际博物馆日

　　2024年5月18日是第48个国际博物馆日，今年的主题是“博物馆致力于教育和研究”。

　　围绕“博物馆致力于教育和研究”主题，世博会博物馆在5·13-5.17期间赴湖北省恩施土家族苗族自治州利川市毛坝镇开展送课入校教育活动。

　　为当地的3所乡村小学的近300名学生，带去《中国传统色》《明天之后》《世博会那些“乐”事》等“WE Kids世博小讲堂”特色课程，并第一次将安全教育课带进村小。

　　

　　课程通过生动的小剧场表演、互动问答、手工活动等活泼的教学形式，传递世博文化、输送科普知识、激发了孩子们的极大兴趣。

　　安全教育课通过教授消防安全知识、火灾危害认知、逃生技巧和山区防火措施，为恩施土家族苗族自治州的乡村学生提供了关键的自救技能，帮助他们在面对潜在灾害时能够更好地保护自己，增强了他们的安全意识和生存能力。

　　

　　毛坝镇青岩小学

　　在3所学校中，毛坝镇青岩小学是第一所与世博馆开展为期一年合作的学校。

　　从2023年春季与世博馆合作的试课开始，黄校长对“WE Kids世博小讲堂”就赞不绝口，他认为这是填补城乡教育差距，让农村孩子能和城市孩子享受一样博物馆教育的绝佳机会，黄校长说：

　　“我们青岩村就是一个小盆地，但我随时跟孩子们说，我们不要当井底之蛙，不要坐井观天，我们要睁开眼睛看世界，拓宽视野。而世博馆的这个课程正好就是我们需要的。”

　　

　　一年的授课过程中，孩子们从白炽灯到留声机，学习到科技进步带来的便利；从塞纳河畔的埃菲尔铁塔到黄浦江畔的世博会中国馆，领略到异国建筑的魅力；从蒸汽机车到C919大飞机，惊叹于人类进步的迅猛。密密麻麻的笔记，写满了孩子对于知识的渴望和对更广阔世界的向往……

　　“互联网+”平台的线上教育模式开拓了当地馆校合作的先例，为毛坝镇其他乡村小学的未来合作提供了示范。

　　夹壁小学、新华小学

　　世博馆又分别赴夹壁小学和新华小学进行授课，同样获得了热烈的反响。

　　

　　学生在课堂中积极互动发言，表示世博会博物馆的课程十分生动有趣，是从没有见过的内容。

　　

　　校长们认为这样的课程能为乡村小学的学生带来广阔的视野，并纷纷表示期待在秋季新学期开展为期一学年的馆校合作。

　　世博馆同样希望能为更多中小学生带来优质精彩的博物馆教育，惠及更多更广泛的群体。

　　

　　国际博物馆日

　　近年来，随着我国博物馆事业持续发展，博物馆教育、研究职能进一步发挥，在促进人的全面发展和社会全面进步等方面的积极作用日益凸显。教育成为新时代博物馆传承文化使命的重要目标和神圣职责。

　　博物馆充分利用资源和空间，通过持续开展具有资源特色的品牌教育活动，积极培育人民生活新风尚；不断深化馆校合作机制，共建博物馆青少年教育项目库，推介研学精品线路和资源包，打造青少年教育的“第二课堂”；积极发挥以文化人、以文育人的重要作用，更加关注为全民提供终身学习的机会，为提升人民思想道德素质、科学文化素质、身心健康素质贡献了力量。研究是新时代博物馆高质量发展的内在动力和必然要求。

　　未来，希望有更多的孩子通过“WE Kids”认识世博、开拓眼界，有更多的孩子参与到“WE Kids”的活动中。

　　世博会博物馆作为学校的第二课堂，为了充分发挥博物馆自身的教育价值，针对中小学生筹划的“WE Kids”社会教育活动致力于打造“平等无边界”的教育平台，将世博文化和精神传播到全国，立志在更多孩子的心中播下梦想的种子。

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