培养孩子想象力,皮影艺术展这样看就对了!

日期:07-12-2024来源:世博会博物馆

  来自B612星球的小王子

  在宇宙旅行时遇到了

  国王、爱虚荣的人

  酒鬼、商人、点灯人

  地理学家、蛇、商贩、狐狸

  他们大多失去了想象力,只关心数字和逻辑。小王子的纯真和想象力提醒了成人世界想象力的重要性。被成人世界忽视的心灵的力量、真挚的情感以及纯真的美好,在小王子纯净的目光中铺展开来,进而凸显出“本真”世界的可贵。

  想象力

  想象力不仅是艺术和文学创作的源泉,也是科学、技术、军事和政治等领域取得成功的重要因素。通过培养和运用想象力,人们可以更好地理解世界,解决问题,并推动社会的进步。

  托马斯·爱迪生小时候被认为有学习障碍,但他的母亲通过讲故事和鼓励他探索周围环境,培养了他的想象力。

  鲁班的想象力使他能够设计出复杂的机械装置,如传说中的木鸟,据说能在空中飞翔三天不落地。

  “儿童的幻想与想象力的游戏对他们的认知发展而言是必不可少的。”——儿童心理学家让·皮亚杰

  “想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉”——爱因斯坦

  您是否还记得那些儿时的夜晚,围坐在温暖的灯光下,听着长辈讲述的神话故事?那些故事中的英雄、神仙、鬼怪,是不是曾经让您的想象力飞跃天际?

  今天,我们想邀请您和您的孩子一起,走进一个古老而又神奇的艺术世界,深入发掘源自灵魂深处的、最淳朴的生命之真——想象力。

  皮影戏

  “三尺生绢做戏台,全凭十指呈诙谐;有时明月灯窗下,一笑还从掌握来。”中国皮影戏结合了戏剧、音乐、美术、绘画、雕刻等多种艺术手段,以兽皮雕刻人物和其他物象并借助灯光在亮布得影,是我国民间流传较广的傀儡戏之一;也是最早利用光和影来表演故事的艺术形式,被称为世界上最早的光影艺术。

  皮影戏中的人物造型与戏曲一样,也分生、旦、净、丑诸行。人物有神仙佛祖、帝王将相、才子佳人、武士豪杰、平民百姓、衙役听差等。

  孩子们在观看这些角色时,不仅能感受到艺术的美,更能激发他们对未知世界的好奇和向往。而在观看皮影光影艺术展中,可以鼓励孩子仔细观察角色的造型和动作,想象这些角色在故事中的经历和情感。

  一梦华胥

  在摇啊摇的哼唱中

  我们坠入了一个

  由皮影构成的梦境国度

  村落、市集、宫廷内外

  一出好戏正在上演...

  在一个村落聚集的背景下,观众进入由皮影人物构成的皮影国度。在童谣背景音下,一派祥和、安居乐业...

  镜头来到皇城门外,皇帝的仪仗队开道,紧接而来的是王公大臣们,在宫殿行走,似有重要事情要议。

  进入宫殿,正上演一出才子佳人的浪漫剧目。

  原来是外邦使臣来访,进献了大象。皇帝为此举行了花车游行夹道欢迎,杂技表演、锣鼓喧天...热闹非凡。

  实则外邦暗藏阴谋,表面示好、背地谋划突袭。

  天龙察觉异动,似有危险来袭。果不其然,外邦刺客偷袭皇宫。精兵将士防卫,步步击退来袭刺客一众。

  国军出征,荡平外邦势力。

  国军大胜,皮影国度重回祥和安宁,仙女舞蹈,唯美祥和。在烟花大会的庆祝中谢幕。

  一梦华胥光影艺术展中有从皮影故事中提炼的1000多个角色,既有如《西游记》《封神榜》等的神话传说,也有如《三国演义》《水浒传》等的历史故事和优秀文学作品改编的皮影角色,还有丰富的民间故事角色,能够一次性让孩子领略数千年文化精髓。

激发想象力的小妙招

  1、看展前,可以让孩子了解一些经典神话的故事背景,激发孩子的兴趣。

  2、在观看皮影戏表演时,鼓励孩子仔细观察角色的造型和动作,多向孩子提出问题,如“这个角色为什么是这样的?”“他在故事中扮演了什么角色?”。

  3、观展结束,在展览的互动区,让孩子亲手触摸皮影,甚至尝试操作皮影,体验这种古老艺术的乐趣。引导孩子在创作区画出自己心中的皮影角色,或者用提供的材料制作一个简单的皮影。

  4、鼓励孩子用自己创作的角色编织故事,无论是改编传统故事还是创作全新的故事,都是对孩子想象力的一次锻炼。

  皮影光影艺术展,不仅是一古老艺术与现代技术结合的创新探索,更是一本打开孩子想象力大门的钥匙。在这个充满奇幻色彩的世界里,每一个孩子都能找到属于自己的角色和故事,让我们一起陪伴孩子们,用皮影戏点亮他们的想象之光。